虹のかけはし。

私がタイムマネージメントを学びだしたのは、北海道で奉仕をしていたころ。

毎日のスケジュールを分単位で書き出し、出来るだけ無駄のないように毎日を手帳で管理するようになった。

それから、結婚してからもスティーブ・コヴィさんの「７つの習慣」などをはじめ
東京スター銀行頭取のビジネスの本にもいくつか読んだが、やはりタイムマネージメントについて書いてある。
また、いろんな書籍にもこの「時間の管理」「手帳の管理」についていろいろ書いていて
まず、自分の優先順位であるものから予定に入れて、そのほか自分にやらなきゃいけない仕事など
限りある時間の中で　やりくりしているのだ。

一番の優先順位である「家族」の時間をまず確保しちゃえば、その時間は必ず家族とともに過ごすことになる。
また、アメリカ人ならではだと思うが、あんなに忙しい人たちなのに、夫婦の外食の時間を週に１回持ってデートを必ずしていて、他の予定をその日には入れないのだ。

私は、「７つの習慣」で多くのことを学んだが、実際に実行していくのは難しかったりする。
でも、時間を決めてスケジュールを立てないと流されてしまうのですよ。
自分にあった、タイムスケジュールを作るのが目的なので、何も毎日忙しくする必要もないのだが・・・
やりたいことがいっぱいあると、どう時間を管理しようかと思う。

スイミングで息子のスイミングの見学をしているときは、だいたい私はスケジュール帳とにらめっこしている。
出なかったら、息子の宿題の問題を作っているかどっちかだ。
たまに、息子の泳ぎを見ながら家事を忘れて、見直す時間があることは私にとって貴重な時間だ。

このような、時間の使い方を子供たちに教えるのは親の責任と考えていた私は
子供たちが小学校に入ると、１週間スケジュールを作らせていた。

朝何時におきて　身支度　学校に行く時間　遊ぶ時間　習い事の時間　家庭学習　テレビ　お風呂や夕食そして寝る前の読み聞かせの時間

１週間分を自分達で考えさせて、家族の時間を（夕食の時間など）合わせて作る。
そして、いつでも見えるところに張る。

夏休みに入る前にも、夏休みの週間スケジュールを作らせて目標を掲げる。

そのようなこと教えて実践している。
子供たちは、自分で考えて自分の価値観を尊重し、また優先とすべきことを学んでいく。
たまに、勉強が早く終わると自由時間が増えると喜ぶ。
宿題しないで、テレビを見ようとすると
自分で立てたスケジュール表を見せて、「今日は、そんな時間がないよ。録画して土日に見たら？」
と言うと、素直に録画して、自分のやるべきをする。
なんといっても、自分が決めたことだから、自分には素直なわけで・・・。

でも、気分が悪かったり、疲れているときは頑張りノートに「今日は体調が悪いので休ませました。」
と一言先生に書いて休ませる。
毎日私としては、子供の時間に追われるが、そのとき、そのとき子供を管理するよりも、ずーっと楽なんです。


こんなことを学校で教えてくれるとは思ってなかったので、ビックリしている。

瑠璃の学校では、このタイムマネージメントを毎日書くのだ。
そして、その日の家庭学習の時間も「国語は何分」「数学何分」と各教科どれくらい家庭学習をしたかを
書くらんまで毎日ある。

それで、１週間の合計を出して、家庭学習の時間を自分なりに評価していくのだ。

それから、目標設定や志望大学などを書くところもあり、毎週それを「字」にして書かなきゃいけないのです。
やっぱり、自分の思いや夢を形にするには、まず「書く」と言うのは大切だと思う。
そして計画する。実行する。

中学１年から、タイムマネージメントを学校で教えてくれるんだ～。
と、とても感動した。

この学校、私の考え方と合うところが他にも沢山ある。
本当に感謝している。
この学校に入れてよかったかも知れない。